¿Qué aporta el conocimiento activo al aprendizaje?

¿Qué aporta el conocimiento activo al aprendizaje?

¿Qué es la creación de conocimiento activo?

Con la creación activa de conocimiento en el aprendizaje, las personas se sitúan en primer plano y se las empuja a investigar el significado de un tema en lugar de que otros se lo cuenten. En otras palabras, se anima a las personas a utilizar fuentes externas confiables para formarse opiniones e ideas y no confiar únicamente en la ideología cimentada que alguien más les ha impartido. Como resultado, los alumnos forman su comprensión de un tema y utilizan su pensamiento crítico durante las discusiones. Los educadores proceden a hacer preguntas reflexivas para incitar a las personas a explicar con más detalle sus puntos de vista o crear dudas sobre sus ideas iniciales.

¿Cómo ha impactado el constructivismo en este modelo de aprendizaje?

La teoría de la creación activa de conocimiento en el aprendizaje ha estado fuertemente influenciada por el constructivismo. Es una filosofía que se centra en las experiencias y los esfuerzos de los alumnos para desarrollar conocimiento y comprensión. Cada persona construye sus propias reglas y modelos mentales para dar sentido a sus experiencias. Estos modelos mentales deben ajustarse cada vez que se procesa una nueva experiencia de aprendizaje. Sin embargo, no todo el mundo utiliza la misma metodología para dar sentido al conocimiento. Es por eso que el constructivismo se concentra en los modelos mentales de cada individuo que les ayudan a percibir el mundo y formar suposiciones. Los tutores deben conocer el estilo de proceso de cada alumno y no simplemente pedirles que memoricen las respuestas correctas. Esta filosofía exige además la eliminación de un plan de estudios estándar y promueve discusiones detalladas entre alumnos y tutores. Basándose en la opinión de alguien, los educadores deben pedirle que analice e interprete más a fondo la información que ha recopilado. Por último, los alumnos participan en una comunicación abierta que genera preguntas constantes y, por lo tanto, mantiene la conversación en evolución.

¿Cómo puede el diseño del aprendizaje ayudar a promover la creación activa de conocimiento?

En el aprendizaje, la cognición suele ocupar el primer lugar, mientras que las emociones dan un paso atrás. Sin embargo, el diseño de aprendizaje puede ofrecer un enfoque holístico y tiene como objetivo crear experiencias multifacéticas para los alumnos que se centren en ideas nuevas, observaciones inesperadas, soluciones únicas y diseños instintivos que sean elegantes y funcionales. No es una fórmula única para todos, sino que se preocupa por las necesidades y preferencias únicas de los estudiantes para construir un viaje de aprendizaje. Los diseñadores de cursos van más allá del material de aprendizaje e intentan pensar en la mejor manera de entregar la información. Intentan crear un diseño centrado en el alumno, donde cada elección y acción gira en torno al usuario y sus mejores intereses. Es por eso que los objetivos de aprendizaje deben ser muy claros desde el principio para que los participantes sepan en qué están trabajando y cuáles deben ser sus metas. Se prefiere el uso de material interactivo y se pueden incorporar medios como video, audio y pruebas.

Beneficios de la creación activa de conocimiento en el aprendizaje

Mayor compromiso

Cuando a los alumnos se les ofrece nueva información, se sienten animados a profundizar, debatir lo que otros comparten, resolver los problemas que surgen y procesar nuevas ideas y conocimientos. De esta manera, comprenden mejor el tema y mantienen altos niveles de participación. No observan a un tutor que les proporciona conocimientos sino que participan en la adquisición del material. Además, se abstienen de realizar múltiples tareas mientras el educador habla y, por tanto, conectan a un nivel más profundo con el tema en cuestión. Cuando la creación activa de conocimiento en el aprendizaje se procesa en una clase tradicional, los alumnos pueden hacer preguntas, realizar juegos de roles e incluso realizar actividades en equipo. Por otro lado, si una organización opta por el aprendizaje digital, es posible que necesite incorporar gamificación y otras herramientas interactivas para mantener alta la participación de los participantes.

Mejor colaboración

La colaboración es uno de los pilares principales de cualquier proyecto empresarial exitoso y la participación activa en el aprendizaje la promueve. En lugar de escuchar a un educador hablar y dar instrucciones, los alumnos participan activamente en el proceso de aprendizaje. A través de la interacción social, las personas discuten temas, discrepan sobre puntos de vista, investigan más para probar sus ideas y resuelven problemas juntos. Se fomenta el trabajo en equipo, que es una herramienta invaluable para que cualquier equipo triunfe y supere a la competencia. Para los equipos remotos, existe una variedad de herramientas de capacitación para el desarrollo de eLearning, incluidas aulas virtuales, con las que los participantes se sienten más cerca de sus colegas y se disminuyen los sentimientos de soledad.

Mayor confianza y asunción de riesgos

En las funciones de enseñanza tradicionales, los alumnos reciben toda la información y el material y rara vez dicen lo que piensan. Con la incorporación de la creación activa de conocimiento en el aprendizaje, los individuos se ven empujados a compartir sus pensamientos, hacer suposiciones y sacar conclusiones basadas en sus percepciones y experiencias. Cuanto más hablan, más confianza se sienten en sus capacidades. Regularmente se les cuestionan sus ideas y tienen que pensar fuera de lo común y encontrar respuestas. Por lo tanto, se construye su pensamiento crítico y pueden identificar fallas en su pensamiento. Como resultado, en última instancia pueden tomar mejores decisiones y no apegarse egoístamente a sus puntos de vista.

Mayor retención de aprendizaje

Según los datos, los alumnos retienen alrededor del 10% de lo que leen, el 20% de lo que oyen y el 90% de lo que hacen. A través del aprendizaje activo, las personas ponen en práctica lo que han aprendido y ven los resultados. A través de proyectos colaborativos, debates constantes y comentarios en tiempo real, solidifican su aprendizaje y retienen la mayor parte de la información que reciben. Además, las experiencias de aprendizaje interactivo son mucho más divertidas y emocionantes. Los estudiantes están ansiosos por comenzar su capacitación y conectarse con sus colegas. Sus interacciones pueden involucrar juegos y otras actividades que no solo promueven el aprendizaje sino que también unifican al equipo y construyen amistades.

Innovación y creatividad mejoradas

En un mundo altamente competitivo, todas las organizaciones buscan nuevas ideas y conceptos. Con el aprendizaje activo, se anima a las personas a ejercitar sus músculos creativos y pensar de forma innovadora. Cuanta más confianza tengan en sus capacidades, más ideas únicas aportarán. Además, la colaboración continua ofrece la oportunidad a los miembros del equipo de intercambiar ideas entre sí. Un pensamiento puede ser el punto de partida de una construcción mucho más amplia construida por múltiples voces. Cuando todos se sienten lo suficientemente libres y seguros para expresar sus opiniones, se produce la innovación. Finalmente, los alumnos reflexionan mucho sobre decisiones pasadas y aprenden a no tener miedo de correr riesgos, sin importar sus resultados. Esa valentía puede dar lugar a ideas innovadoras.

Conclusión

Los beneficios de la creación activa de conocimiento en el aprendizaje no terminan ahí; La retroalimentación instantánea es otra ventaja. Con actividades, cuestionarios y evaluaciones en vivo, las plataformas de eLearning pueden ofrecer correcciones y evaluaciones de inmediato, notificando a los participantes sobre sus errores y permitiéndoles cerrar brechas de forma autónoma. Mientras más motivadas estén las personas para aprender y desarrollar sus habilidades, más beneficiosas serán las experiencias de eLearning para el éxito personal y corporativo.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio